Todo depende de lo que como educador pretenda lograr con mis estudiantes, cada herramienta tiene su objetivo propio y su fin. entre las mas importantes están:
Los WIKI, son los sitios web que pueden ser editados directamente desde el navegador, allí los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos, en ellos todo participan activamente, docente y alumnos.
Los BLOGS son cuadernos de publicación cronológica que permiten la publicación de conceptos personales acerca de un tema específico. Puede permitir la interacción a través de comentarios sobre lo escrito
Mass Media: Tienen como función primordial:
Formar, o educar.
Informar.
Crear opinión.
Entretener.
Podcasts: Básicamente se enfoca en la distribución de archivos multimedia audio o video
Webquest: Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los estudiantes en la WWW”. En este mismo sentido, también pueden definirse como actividades de investigación que, por un lado, implican la búsqueda de toda o buena parte de la información necesaria para su realización en Internet y que, por el otro, fomentan el examen, compendio y valoración de dicha información.1
1. Pegalajar Palomino, M. C. (2009). «Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el aprendizaje de alumnos con discapacidad intelectual». Portularia, Revista de Trabajo Social 9 (extra): p. 47-51.
Todos estos conceptos han sido tomados de Wikipedia, que es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente.
Quiz Creator: Es una herramienta que ayuda al docente a realizar la evaluación de los conceptos impartidos mediante la creación de cuestionarios aplicables a sus estudiantes.
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